CUARTA ACTIVIDAD

DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS: De una serie de materiales bibliográficos y en Internet que consultes sobre la historia de los medios de comunicación, realiza las siguientes actividades: Presenta tus respuestas acompañadas con ligas que se relacionan con el tema, pero tienes que darles un breve reseña a las mismas.
1. Destaca, por escrito, diez eventos o hechos históricos que en el desarrollo de los medios de comunicación hayan sido básicos para la existencia de éstos.

la invención del alfabeto, papel, la imprenta, el telégrafo, teléfono, el cine, la radio y la televisión y en nuestros tiempos el internet.

2. Desarrolla cuatro columnas de nombres de personas que tuvieron que ver significativamente con el desarrollo de la prensa, el cine, la radio y la televisión y anota las aportaciones.

Johannes Gutenberg fue el inventor de la imprenta este fue un gran avance ya que gracias a esta la gente podía estar enterada de los acontecimientos en el país.

Johann Carolus fue el editor del primer periodico, llamado Relation 

El teléfono fue creado conjuntamente por alexander graham bell y anthoni 

Guglielmo Marconi conocido por el desarrollo de un sistema de telegrafía sin hilos

Alexander Stepánovich Popov con un sistema completo de recepción-emisión de mensajes telegráficos, transmitió el primer mensaje telegráfico

3. Describe ¿por qué las revoluciones francesa e Industriales fueron significativas para el desarrollo de los medios de comunicación de masas en el mundo capitalista? Debes apoyarte en materiales de Historia.

Estas revoluciones fueron muy importantes y significativas ya que Se explorarán todas las formas de publicación en el manuscrito, medios impresos y electrónicos y fomentar el trabajo con el fin de los intereses de la política, la cultura y las comunicaciones.

4. Elabora un breve ensayo de una hoja donde aclares la relación de medios de comunicación de masas e historia de la humanidad.

Los medios de comunicación surgieron gracias a las necesidades del ser humano de comunicarse.  La comunicación la podemos definir como la transmisión y recepción de ideas, mensajes e información, esta se ha ido perfeccionando en los últimos años permitiéndonos acceder a diferentes tipos de comunicación como la  visual, verbal, escrita, auditiva.

Pese a esto la comunicación fue evolucionando hasta llegar a nuevas formas de comunicación.

El papel de impresión fue el medio más antiguo de comunicación, luego de la vía oral, la comunicación escrita trajo como ventajas las posibilidades de estudio, investigaciones científicas  así como también la comunicación es empleada como una

Fuente de intereses políticos y sociales de cada país.

La comunicación en los últimos años ha sido desarrollada a una forma que en otros tiempos era inimaginable ya que años atrás se pensaba que el medio de comunicación masiva eran la radio y la televisión, apareció el internet hoy se ha convertido en un medio masivo por el cual no sólo podemos comunicarnos, sino también hacerlos de forma más rápida y segura y no podemos nosotros como personas saber que nos depara el futuro en lo que se refiere a los medios de comunicación.
5. ¿Cuáles fueron las dos revoluciones que económica y políticamente impulsaron el desarrollo de la cultura, a través de los medios de comunicación masiva? Presenta tus respuestas en hojas distintas a este cuaderno.

La revolución industrial y la revolución francesa

6. “La historia de todas las sociedades hasta nuestros días es la historia de las luchas de clases” ¿Qué te significa esta afirmación? 

Que el que maneje las comunicaciones tiene un papel muy importante en las estructuras de las clases sociales
7. ¿Cuáles son los enormes cambios que están ligados los propios medios de comunicación de masas?

El surgimiento del internet de las wikis de las redes sociales en las cuales podemos intercambiar información

8. Ubicar la dimensión histórica con la evolución de los medios de comunicación.

Los medios de comunicación o su evolución comenzó con la invención de la tv de la imprenta d la radio y progresivamente del Internet en nuestros tiempos

9. Identificar acontecimientos históricos con la invención de aparatos o sistemas de comunicación.

1609 A.D.    el primer periódico se imprime en Alemania

1837     Samuel F.B. Morse inventa el telégrafo y el código Morse.

1876    Alexander Graham Bell inventa y demuestra el teléfono.

1877     Thomas Edison y otros desarrolla el transmisor del teléfono del carbón

1877    Thomas Edison inventa el fonógrafo.

1872     Eadweard Maybridge hace estudios fotográficos de animales en el movimiento.

1873    James Clark Maxwell escribe el tratado en ondas electromagnéticas.

1888     Experimentos de Heinrich Hertz con la radio señal.

1861    José May nota que la luz del sol afecta la resistencia eléctrica de selenio.

1988     Televisiones pocket-sized llegan a estar disponibles.

1939     Los ingenieros y Howard Aiken de la IBM de Harvard comienzan en la computadora de la Mark I.

1983   El Internet emerge mientras que ARPANET parte a civil de redes militares.

actividad 1

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD. Los participantes deben: 
Estar abiertos a las críticas y a nuevas experiencias de aprendizaje a través de los medios de comunicación masiva.
Saber qué papel están jugando en cada momento de acuerdo a nuestras respuestas.

INSTRUCCIONES: Después de leer el primer tema del taller y de aplicarlo a las experiencias que has tenido con los medios de comunicación masiva, responde individualmente a la serie de preguntas que te presentamos como primera actividad. 

PREGUNTAS

1.- ¿De todos los medios de comunicación cuál es el que utilizas más? 

El que yo utilizo mas es el celular, lo utilizo para comunicarme con mis amigos con mis papas, es el que más utilizo 

2.- ¿Qué sentimientos experimentas cuando no hay energía eléctrica en tu hogar?

A eso es desesperante ya que me ha tocado que no ay luz exactamente en la mañana cuando yo me levanto para ir a a la escuela y es algo malo ya que esta obscuro y no puedo ver lo que me voy a llevar y eso es frustrante.
3.- Señala dos temas que te hayan interesado más y que fueron difundidos por los medios de comunicación masiva:

Dos temas a mí me gustan los temas de ciencia de los avances tecnológicos así como el del ambiente
4.- ¿Qué te provocan las películas o serie de televisión que tengan muchas escenas de violencia?

Ami me emocionan ya que me gusta ser violento me provocan justo
5.- Escribe tres diferencias que encuentras entre tu comunicación familiar y la que realizas a través de los medios de comunicación masiva. 

Bueno la principal es que con mi familia puedo percibir sus gestos de alegría enojo o tristeza y con las medios de comunicación esto es menos perceptible y no puedes ver si una persona te está diciendo una mentira no se puede.

6.- ¿Cómo consideras a los medios de comunicación masiva, nos favorecen o nos dañan?

En vez nos favorecen, ¿Por qué? Porque no es mi caso pero el de algunos si el de tener un familiar el cual vive lejos y con la computadora por citar algunos medios, con esta podemos platicar o estar en contacto con esta persona(s) que están muy lejos de nosotros y a la vez no ya que estos medios nos están alejando a tener una conversación frente a frente con tus amigos o parientes.

7.- ¿Qué valores humanos obtenemos de los medios de comunicación como receptores?

Respeto igualdad tolerancia………no lo creo más bien obtenemos egoísmo envidia entre otros ya que si vemos a una persona con unos tenis nuevos que acaban de salir también nosotros los queremos

8.- ¿Consideras que con los medios de comunicación masiva logramos la interacción o el individualismo y por qué? 

Si por que lo único principal de los medios de comunicación es vender sus productos comercializar y hacer propaganda estos velan por sus intereses.

9.- ¿Cómo percibes que los medios de comunicación masiva trastornan a diario nuestro tiempo y espacio? 

Diré un ejemplo mi maestro de cálculo el no puede dar su clase sin su laptop, sin su aipat y el internet a transformado mi tiempo ya que yo no me la pasaba aquí en mi casa con la computadora y ahora si  
10. ¿Cuáles son los temas de conversación que más utilizas con tus amigos(as)? 

No se ay muchos ninguno en especifico
11. ¿Cuáles son los temas de conversación que más utilizas con tus padres y hermanos(as)?

Con mis papas los temas de la escuela
12.- Describe dos anuncios comerciales, de los medios de comunicación masiva, que hayan provocado en ti sentimientos encontrados o contradictorios. 

La verdad no recuerdo, ya casi ni veo la televisión
13.- ¿Qué sientes cuando, al tener muchos canales de televisión, radio o periódicos impreso, no te decides por seleccionar uno nada más? 

Pues mas aburrimiento ya que si voy a ver al TV para des aburrirme lo que la gente quiere ver es un programa interésate y resulta que te encuentras con estos programas de chismes que casi ni ay pues como que te aburre mas
14.- ¿Cómo consideras tu manera de utilizar el control de los aparatos electrónicos, radio y televisión, para seleccionar música o un programa? 

Pues cada rato le cambio de canal ya que no hay nada bueno
15.- El concepto del amor que nos provocan los ídolos en el cine o en las telenovelas, ¿son igual que los reales, por qué si o porque no? 

No porque en la TV exageran en los programas, ya que seguían ahí todo es amor y felicidad pero eso en la vida real es difícil no digo que sea imposible pero ellos exageran  

16. ¿Qué es lo que nos hace falta para estar en contacto por más tiempo con nuestros iguales?

Tener un poco mas de sensibilidad  y de decidir ir a visitar a nuestras amistades
17.- ¿Qué te provoca los anuncios publicitarios con dibujos animados de osos, focas o soles virtuales o de artistas conocidos que recomiendan un producto? 

Me provocan gracia ya que ellos asen lo que sea para vender sus productos 

18.- Escribe los nombres de dos programas de televisión donde en sus contenidos aparecen mensajes de doble sentido o albures o de mujeres atractivas con las mínimas prendas de vestir y ¿qué sentimientos te provocan? 

Uno es la hora pico y otro es tv de noche me provocan gracia y en realidad son tonterías las que asen  
19.- En comparación con los conocimientos de los medios de comunicación, ¿cómo valoras tu formación escolar? 

Es muy buena ya que nos muestran la verdadera verdad sobre estos medios de comunicación y te dan una nueva visión

20.- ¿Cómo influyen en ti los mensajes de los medios de comunicación masiva para que te superes intelectual y económicamente? 

Intelectualmente con programas científicos y económicamente no se  

SEGUNDA PRÁCTICA: CONCEPTOS Y PERCEPCIONES DE LA COMUNICACIÓN MASIVA.

INDICACIÓN: Después de la lectura del tema de los Conceptos de la comunicación masiva y de diferentes fuentes y textos de comunicación masiva que tú consultes, responde al conjunto de afirmaciones, interrogantes y conceptos que te presentamos, recuerda que debe contener ligas, videos e imágenes relacionadas con tus respuestas.  Actividad que deberá estar resuelta al término de la segunda semana de iniciado este Taller.

1) Explica ¿por qué tenemos cotidianamente vinculaciones con videos, estaciones de radio, películas, teléfonos y con todos los medios de comunicación masiva o colectiva?

Porque estos medios de comunicación son una herramienta que nosotros utilizamos para estar en contacto con amigos familiares y otras personas que tal vez se encuentran viviendo en otro país, o simplemente cuando nos sentamos a ver la tv con nuestra familia, respecto al texto dice que la comunicación es un fenómeno social.

2) ¿Por qué las series de televisión o las películas nos envuelven y hacen que perdamos parte de la realidad?

Porque estas te transportan a otro tipo de escenario te asen que te imagines una nueva experiencia como si tú fueras parte de esa película o serie de tv.

3) ¿Por qué los medios de comunicación masiva difunden mensajes que contienen noticias; orientaciones de compra y venta de artículos, de bienes y servicios; de ideas y necesidades?

Ya que estas se trasforman en costumbres y formas del pensamiento, con el fin de las grandes empresas de absorber nuestra voluntad y nuestros recursos económicos.

 4) ¿Por qué la Agenda-Setting es la que estudia la administración de nuestro tiempo?

Ya que esta se provoca por el poder que tienen los medios de comunicación con los asuntos políticos que los candidatos y los votantes tienden a considerar importantes

5) ¿Qué significa el que estemos cotidianamente sometidos a los tiempos de programación, sus eventos de emisión, la producción editorial, las novedades de libros y revistas y los anuncios de las empresas de creatividad (publicidad y propaganda)?

Porque desde el  momento en el que nosotros nos levantamos y prendemos la tv o compramos el periódico para ver las noticias o elegimos ver la película de estreno o simplemente comprar artículos que nos están anunciando estamos contribuyendo más bien estamos siendo sometidos por los medios de comunicación y por las empresas que para ellos les es muy conveniente que sus productos se publiquen por los distintos medios de comunicación. 

 6) Nos sorprenden con sus personajes vivos o animados. Con sus series de televisión, películas, telenovelas, eventos deportivos, entre otros, disponen de nuestras voluntades a su antojo. Ya no sabemos si todo es real o es ficción, actualmente se dice que estamos sometidos a una “realidad virtual. ¿Qué significa esta realidad?

La realidad virtual es un tipo de escenario que los medios de comunicación nos presentan por que decimos que ya no sabemos si lo que nos están informando es mentira o es realidad por el simple hecho de que un periodista busca hacer interesante su nota y no le importa la integridad que pueda tener no le importa si te está diciendo mentiras lo que en realidad le importa es la publicidad que llegué a tener.
7) Podemos decir que los mensajes o contenidos que recibimos a través de los medios de comunicación, nos obligan a actuar, a decidir aun en contra de lo que no queremos. Estamos entrando, por otra parte, a nuevas esferas o formas de utilizar los lenguajes, sean musicales, visuales, sonoros o audio-escrito-visuales. ¿Por qué?

Porque los medios de comunicación nos dan a conocer cuando prendemos la tv un comercial de algún artículo de moda con sus comerciales de publicidad lo que buscan es persuadir en la persona que compre ese artículo para que se vea bien el mensaje que nos dan es que si no lo tienes no te ves bien o estas excluido de algún grupo de personas.
8) Cada día viajamos más rápido, sin movernos de nuestros monitores a todas partes del mundo, a través de la televisión, de los satélites, de los teléfonos celulares, de las computadoras, ingresamos a los sitios más sofisticados. ¿Qué revolución provocó esta situación?

Que nos transportemos a lugares halos que no podemos ir y sin embargo con estos medios de comunicación es como si si estuviéramos ya que la tv nos invita a conocer nuevos lugares nos muestran imágenes.  

9) ¿Qué te significa estar controlado por el televisor, metido en dramas, el no percatarte de la presencia de los demás que desean estar junto a ti para compartir sus experiencias?

Significa que el televisor, los programas que se encuentran ahí llaman mucho tu atención a tal grado que te olvides de la realidad y no pongas tu atención en otra cosa que no sea ese programa que estás viendo.

10) ¿Por qué al leer un periódico, las noticias nos transforman en analistas de los acontecimientos, aunque no sepamos el fondo del problema?

Ya que estas noticias son acontecimientos que nos importan como sociedad y nos asen ser críticos de lo que sucede en nuestro país o en otras partes del mundo.
11) ¿Por qué el consumismo es como un virus que nos ataca cotidianamente a todos los habitantes de la tierra? ¿Qué te significan este hecho?

Que cada vez los medios de comunicación nos están alcanzando que estos te marcan lo que nos debemos de poner, lo que debemos de comprar pera vernos bien, y esto es como una enfermedad es como una obsesión para que te sientas mejor que la otra persona que no lo tiene.
12) ¿Cuáles son los modos de intercambio y de circulación de bienes, mensajes y personas en nuestro desarrollo histórico, que han provocado los avances de la comunicación masiva o colectiva?

Son la TV, los satélites, los teléfonos celulares, las computadoras, los programas de le la radio.
13) ¿Dónde se instaló el primer sistema de telecomunicación, es decir el telégrafo?

Fue en Francia en donde se instalo el primer sistema de telecomunicaciones que es el telégrafo.

14) ¿Quién patentó el teléfono?

Fue en 1876 cuando Graham Bell patento en los EUA el teléfono  

15) ¿Para qué han servido las agencias internacionales de Noticias y donde tuvieron su mayor desarrollo?

Han servido para que todo el mundo se percate de lo que está sucediendo así como difundir las culturas y esto es un problema porque se está perdiendo lo característico de cada país.
16) ¿Cómo es que cuando se transmite la información consultada, nos permiten elaborar y diseñar en el Internet nuestra propia página, o realizar transacciones comerciales, comprar vía tarjeta de crédito, o intervenir en los intercambios de investigaciones científicas?

Por medio de los sistemas de comunicación se nos permite realizar esto.
17) ¿Por qué quienes manejan los medios de comunicación nos hacen pensar la manera como debemos estar organizados en los procesos de producción, de políticas económicas y de globalización?

Porque nos muestran como se encuentran estructuras políticas de otros países por vía de los medios de comunicación.
18) ¿A qué se deben que las conductas o formas de comportamiento de nuestros ancestros eran duraderas, hoy esas normas resultan de una temporalidad reducida y su actuar nos provocan risa o incredulidad, pero que en otros momentos fueron “normales”?

Un ejemplo que podemos citar es que en el tiempo de mis abuelitos ellos se casaban hasta los 30 años o más porque era su costumbre y hoy en día nos es más normal que un matrimonio empiece desde los 20 años o menos otro ejemplo es que no salían de su casa las mujeres y hoy ay mucha libertad.

19) ¿Por qué en la comunicación masiva la respuesta no la podemos obtener de inmediato?

Porque los costos parar la adquisición de canales de comunicación muchas veces resultan muy elevados.
20) ¿Quiénes son los intermediarios o agentes que manejan los medios de comunicación masiva?

Estos pueden ir desde quienes manejan las notas informativas y el diseño de los materiales hasta quienes administran los recursos. 
21) ¿Por qué llegamos a entender por respuesta en la comunicación colectiva, algo distinto de lo que se explica en la comunicación interpersonal?

Ya que la interpersonal puede ser directa y la relación reciproca no encontramos una influencia directa en los medios de comunicación pues pertenecen a un acción rutinaria de grupos jerárquicamente organizados  
22) ¿Cómo se llegan a identificar las respuestas, efectos e influencias que le son de mucha utilidad a las empresas productoras?

Por medio de las encuestas que realizan o los estudios del mercado.

23) ¿Cómo el uso de las nuevas tecnologías en el desarrollo social y cultural ha obligado a modificar los modos de vida y de comprender la realidad?

Porque hoy en día las identidades nacionales se están perdiendo como la cultura y eso obliga a modificar nuestra forma de vida.
24) ¿En la intermediación de los mensajes cómo podemos analizar la influencia personal a través de alguna teoría para comprender el proceso de persuasión?

Podemos ver que es lo que más tiene o propaga el entretenimiento de la gente.

25) ¿Por qué utilizamos la explicación de que los medios de comunicación necesitan de la ayuda de los líderes de opinión?

Porque estos son los que ayudan a los medios de comunicación
26.- ¿Por qué los libros de bolsillo, los discos compactos, casetes, los nintendos, teléfonos celulares y otros instrumentos de trabajo como las computadoras personales, son también medios de comunicación masiva que nos acercan a todo lugar geográfico, a todo tipo de información, hoy se dice que hasta nos permiten navegar?

Porque simplemente con el hecho de meterte a él internet tienes la capacidad de conocer lugares que no conocías es un medio de comunicación masiva por el cual puedes conocer y tener mucha información.

Producción de Medios radiofónicos

INDICACIÓN: De la serie de preguntas que te presentamos sobre las explicaciones y conceptos del tema ya desarrollado, responde o describe los resultados de los cuestionamientos. Para ello debes revisar materiales bibliográficos o de Internet y demostrar que comprendiste el tema. Presenta tus respuestas en tu nuevo blog.

1.- ¿Cuáles son los elementos que debe contener toda producción radiofónica?
orden, susesion, combinasion y armonía y lo principal q es el guion

2.- Explica el ¿por qué el lenguaje radiofónico está compuesto por un conjunto de signos con un uso social amplio y tiene una gramática conocida y asumida por los que participan en su producción? 

La gramática es conocida por los participantes de la producción radiofónica ya que todo esto se basa en un guion el cual debe de estar estudiado por sus integrantes.

3.- Define al lenguaje radiofónico tomando en consideración sus características sonoras y no sonoras; sus representaciones como lenguaje verbal, lenguaje musical, los efectos sonoros y el silencio. 

El lenguaje radiofónico es elaborado por un guion este debe de llamar la atención del público con una entrada interesante, el mensaje  debe de constar con intensidad, inmediatez, rapidez y simultaneidad.

4.- ¿Cuál es el papel de la música en la programación radiofónica como organizadora de contenidos, como contenido en sí misma y como elemento interno en la narración radiofónica, independientemente del formato en el cual intervenga?

El papel que juega la música en la programación radiofónica es muy importante ya que gracias a esta podemos imaginarnos e ir construyendo escenarios sonoros de gran aprecio.  

5.- ¿Cuál es la diferenciación entre Función descriptiva ambiental à diegética à objetiva y la Función descriptiva ubicativa à extradiegética à subjetiva?

Que la ubicativa te va a situar en un escenario claro y preciso tal es un caso de los grillos cantando te percatas de el escenario que en este caso es la noche mientras que la ambiental te da la imagen de una situación de emergencia tal es el caso de un corte informativo todo va a depender de el tipo de sonido que se va a emplear la subjetiva busca ahondar las emociones

6.- ¿Por qué las Funciones de los efectos sonoros son: la Descriptiva-ambiental y la Descriptiva expresiva y sus efectos forma parte del ambiente en el que se desarrolla la acción y tienen un carácter naturalista?
ya que existen diferentes tipos de efectos de sonido los cuales nos van a determinar cambios en el tipo de ambiente en el que queremos situar a la persona que está recibiendo el mensaje
7.- ¿Por qué es importante diferenciar entre fuente sonora y objeto sonoro?

Ya que un efecto sonoro puede representar, tener múltiples y diferentes significados los cuales envuelven al emisor al oyente  
8. ¿Quiénes pertenecen al universo referencial y tiene capacidad para emitir un sonido?

Todos aquellos que participan en el proyecto radiofónico

9. ¿Quién no forma parte del universo referencial y es una forma acústica que el oyente asocia a una fuente sonora?

El ambiente

10.- En la narrativa radiofónica, la presencia de un sonido siempre obedece a una razón, aunque ésta sea la de situar al oyente en el espacio en el que se desarrolla la acción. ¿Cómo podemos representar una estación de tren de mediados del siglo XX?
pues podemos utilizar unos efectos sonoros como el silbido que hace el tren cuando se llena la cabina de vapor  creo que de esa forma la representaría